ວິທະຍາສາດສັງຄົມ

ເດັກ (ເດັກນ້ອຍ) ແມ່ນໃຜ?

ແບ່ງປັນ

ສະຫຼຸບ

ເດັກ (ພະຫຸພົດຄື ເດັກນ້ອຍ) ແມ່ນບຸກຄົນທີ່ຍັງບໍ່ທັນເຕີບໃຫຍ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວ ໝາຍເຖິງຜູ້ທີ່ຍັງບໍ່ທັນເຂົ້າສູ່ວັຍຈະເລີນພັນ ຫຼື ຍັງຢູ່ໃນຊ່ວງການຈະເລີນເຕີບໂຕ. ບາງຄັ້ງ, ເຖິງແມ່ນວ່າເດັກທີ່ຍັງຢູ່ໃນທ້ອງກໍຖືກເອີ້ນວ່າເດັກເຊັ່ນກັນ. ນອກຈາກນີ້, ບຸກຄົນໃດໜຶ່ງສາມາດຖືກເອີ້ນວ່າເປັນ "ລູກ" ຂອງພໍ່ແມ່ໄດ້ ບໍ່ວ່າພວກເຂົາຈະມີອາຍຸເທົ່າໃດກໍຕາມ. ຄຳສັບອື່ນໆທີ່ໃຊ້ແທນຄຳວ່າ 'ເດັກ' ໄດ້ແກ່ ເດັກນ້ອຍ, ເດັກອ່ອນ, ເຍົາວະຊົນ, ເດັກຊາຍ, ຫຼື ເດັກຍິງ. ເດັກນ້ອຍ ອາຍຸ 1 ປີ. ເດັກນ້ອຍກຳລັງຫຼິ້ນຄອມພິວເຕີ. ໃນຫຼາຍປະເທດ, ເດັກນ້ອຍຈະໄປໂຮງຮຽນເພື່ອຮຽນຮູ້ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່. ເດັກນ້ອຍທີ່ຍັງນ້ອຍຫຼາຍອາດຈະໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ ຫຼື ເຮືອນລ້ຽງເດັກ. ການຫຼິ້ນຂອງຫຼິ້ນ ແລະ ການໃຊ້ຈິນຕະນາການ ມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍຕໍ່ການຈະເລີນເຕີບໂຕຂອງເດັກ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນບາງປະເທດທີ່ກຳລັງພັດທະນາ,…

ເດັກ (ພະຫຸພົດຄື ເດັກນ້ອຍ) ແມ່ນບຸກຄົນທີ່ຍັງບໍ່ທັນເຕີບໃຫຍ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວ ໝາຍເຖິງຜູ້ທີ່ຍັງບໍ່ທັນເຂົ້າສູ່ວັຍຈະເລີນພັນ ຫຼື ຍັງຢູ່ໃນຊ່ວງການຈະເລີນເຕີບໂຕ. ບາງຄັ້ງ, ເຖິງແມ່ນວ່າເດັກທີ່ຍັງຢູ່ໃນທ້ອງກໍຖືກເອີ້ນວ່າເດັກເຊັ່ນກັນ. ນອກຈາກນີ້, ບຸກຄົນໃດໜຶ່ງສາມາດຖືກເອີ້ນວ່າເປັນ “ລູກ” ຂອງພໍ່ແມ່ໄດ້ ບໍ່ວ່າພວກເຂົາຈະມີອາຍຸເທົ່າໃດກໍຕາມ. ຄຳສັບອື່ນໆທີ່ໃຊ້ແທນຄຳວ່າ ‘ເດັກ’ ໄດ້ແກ່ ເດັກນ້ອຍ, ເດັກອ່ອນ, ເຍົາວະຊົນ, ເດັກຊາຍ, ຫຼື ເດັກຍິງ.

ເດັກນ້ອຍ ອາຍຸ 1 ປີ.

ເດັກນ້ອຍກຳລັງຫຼິ້ນຄອມພິວເຕີ.

ໃນຫຼາຍປະເທດ, ເດັກນ້ອຍຈະໄປໂຮງຮຽນເພື່ອຮຽນຮູ້ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່. ເດັກນ້ອຍທີ່ຍັງນ້ອຍຫຼາຍອາດຈະໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ ຫຼື ເຮືອນລ້ຽງເດັກ. ການຫຼິ້ນຂອງຫຼິ້ນ ແລະ ການໃຊ້ຈິນຕະນາການ ມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍຕໍ່ການຈະເລີນເຕີບໂຕຂອງເດັກ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນບາງປະເທດທີ່ກຳລັງພັດທະນາ, ເດັກນ້ອຍອາດຈະຕ້ອງເຮັດວຽກໃນໂຮງງານ ຫຼື ໃນໄຮ່ໃນນາເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອຄອບຄົວຂອງພວກເຂົາ.

ເມື່ອຜູ້ໃຫຍ່ແຕ່ງງານກັນ ແລະ ຝ່າຍໃດຝ່າຍໜຶ່ງ ຫຼື ທັງສອງຝ່າຍມີລູກມາກ່ອນແລ້ວຈາກຄວາມສຳພັນເດີມ, ເດັກເຫຼົ່ານັ້ນຈະຖືກເອີ້ນວ່າ “ລູກລ້ຽງ” (stepchildren). ຖ້າຜູ້ໃຫຍ່ທັງສອງຝ່າຍຕ່າງກໍມີລູກ, ລູກຂອງພວກເຂົາຈະກາຍເປັນອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງລ້ຽງ (stepbrothers or stepsisters) ຕໍ່ກັນ. ເດັກທີ່ສູນເສຍພໍ່ແມ່ທັງສອງຄົນຈະຖືກເອີ້ນວ່າ “ເດັກກຳພ້າ”. ເດັກກຳພ້າມັກຈະອາໄສຢູ່ໃນສະຖານລ້ຽງເດັກກຳພ້າ, ແຕ່ບາງຄັ້ງພວກເຂົາກໍໂຊກດີທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບອຸປະການຈາກຄອບຄົວໃໝ່.

ການເຕີບໃຫຍ່ ແລະ ການຮຽນຮູ້

ເດັກນ້ອຍຜ່ານຫຼາຍຂັ້ນຕອນໃນການເຕີບໃຫຍ່. ຈາກເດັກເກີດໃໝ່, ພວກເຂົາຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຄານ, ຍ່າງ, ແລະ ເວົ້າ. ເມື່ອພວກເຂົາມີອາຍຸຫຼາຍຂຶ້ນ, ພວກເຂົາກໍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະອ່ານ, ຂຽນ, ແລະ ແກ້ໄຂບັນຫາໃນໂຮງຮຽນ. ການຮຽນຮູ້ນີ້ເກີດຂຶ້ນທັງໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ຜ່ານປະສົບການໃນຊີວິດປະຈຳວັນ.

ຄວາມສຳັນຂອງການຫຼິ້ນ

ການຫຼິ້ນເປັນສ່ວນສຳຄັນຢ່າງຍິ່ງຂອງການເປັນເດັກ. ມັນບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ຄວາມມ່ວນຊື່ນເທົ່ານັ້ນ! ເມື່ອເດັກນ້ອຍຫຼິ້ນ, ພວກເຂົາຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ທັກສະທີ່ສຳຄັນ. ພວກເຂົາຮຽນຮູ້ວິທີການແບ່ງປັນ, ວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາ, ແລະ ວິທີການໃຊ້ຈິນຕະນາການ. ການຫຼິ້ນກັບໝູ່ເພື່ອນຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາເຂົ້າໃຈກົດລະບຽບທາງສັງຄົມ ແລະ ວິທີການຢູ່ຮ່ວມກັບຜູ້ອື່ນ. ມັນຍັງຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາພັດທະນາຮ່າງກາຍ ແລະ ຈິດໃຈອີກດ້ວຍ.

ເດັກນ້ອຍທົ່ວໂລກ

ຊີວິດຂອງເດັກນ້ອຍອາດມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍຂຶ້ນຢູ່ກັບວ່າພວກເຂົາອາໄສຢູ່ບ່ອນໃດ. ໃນບາງບ່ອນ, ເດັກນ້ອຍສາມາດເຂົ້າເຖິງໂຮງຮຽນ ແລະ ຊັບພະຍາກອນຕ່າງໆໄດ້ຫຼາຍ. ໃນບາງບ່ອນ, ພວກເຂົາອາດຕ້ອງປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ຄວາມທຸກຍາກ ຫຼື ການຂາດການສຶກສາ. ຫຼາຍອົງການຈັດຕັ້ງເຮັດວຽກເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອໃຫ້ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນໄດ້ມີໄວເດັກທີ່ປອດໄພ ແລະ ມີສຸຂະພາບທີ່ດີ.

ສາຍພົວພັນໃນຄອບຄົວ

ຄອບຄົວເປັນສ່ວນທີ່ສຳຄັນຫຼາຍຂອງຊີວິດເດັກນ້ອຍ. ພໍ່ແມ່ ຫຼື ຜູ້ປົກຄອງຂອງເດັກໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວແມ່ນບຸກຄົນຫຼັກທີ່ເບິ່ງແຍງພວກເຂົາ. ພວກເຂົາສິດສອນ, ປົກປ້ອງ, ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ.

ອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງ

ການມີອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງ (ພີ່ນ້ອງຮ່ວມທ້ອງ) ສາມາດເປັນປະສົບການທີ່ພິເສດ. ພີ່ນ້ອງມັກຈະຫຼິ້ນນຳກັນ, ຮຽນຮູ້ຈາກກັນ ແລະ ກັນ, ແລະ ບາງຄັ້ງກໍຜິດຖຽງກັນ! ພວກເຂົາແບ່ງປັນສາຍພົວພັນທີ່ເປັນເອກະລັກເຊິ່ງສາມາດຢູ່ຍືນຍາວຕະຫຼອດຊີວິດ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: ຈາກເວັບໄຊ https://www.kiddle.co/